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家长要用肯定优点的方法去纠正孩子的缺点_NG体育

时间:2024-09-21 23:05:35

本文摘要:孩子都渴求被称赞,只想抨击孩子的缺点,不会造成孩子心灵麻木,不求上进。

孩子都渴求被称赞,只想抨击孩子的缺点,不会造成孩子心灵麻木,不求上进。反过来,多希望优点,则不会引领孩子积极进取。

以十进制弃,是父母不应掌控的策略。在我国很多家庭中,有缺点的孩子被无礼与嘲笑是家常便饭,因为父母们指出,这几乎是为了孩子好。

岂不知,完全百分之百的孩子不会指出,大人们这些无休止的唠叨与嘲笑,真是就是黑暗统治者,尤其是对一些有缺点的孩子,堪称一场灾难。父母们或许不告诉,没完没了的唠叨与嘲笑,不会完全消灭孩子的热情,不会促成孩子更为堕落。  许多孩子失去上进心,并不是因为他们不求上进,而是因为他们在获得一些变革并展现出出有自己有上进心的时候,被父母、老师所忽略。而当他们不经意地展现出出有缺点和不足之处时,却不会遭父母们坚决场合、不谈分寸、不谈方式、无休止的无礼毒打,或者是一而再、再而三地抨击、唠叨,没完没了。

  只不过,与其揪住孩子的缺点和毛病不敲,父母们不如多下些功夫,多找到他们的优点与聪明才智,加以称赞与认同,用认同优点的方法去缺失缺点,逐步将他们引领到大力奋发的道路上来。  每个孩子身上都有闪光点。作为父母,应当逃跑这些闪光点,通过希望,使它沦为孩子变革的启动点,用这小小的星星之火,照亮孩子智慧的火炬。

每个孩子都能迸发出照亮智慧火炬的火花,认真对待每一顺心灵入收到的火花,找到它,逃跑它,增强它,也就是说希望去找到、希望、不断扩大孩子的每一个优点,把每一个优点都当成潜在的启动点。  不管是父母还是老师,不管是无意还是有意,也不管使用什么形式,一旦启动时了这个启动点,孩子就不会自动自发地具体自学的目的,端正学习态度,心态竖立起远大的志向,从而沦为自学的确实的主人。


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